为落实好立德树人根本任务，进一步加强学校本科生党性 教育工作，全面带动全校本科生提升党性认知和修养，现结合 学校本科生党建工作、学生工作的实际和需要，制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻 落实全国全省高校思想政治工作会议、高校党建工作会议精神， 紧紧围绕《中共长春理工大学委员会加强和改进新形势下本科 学生思想政治工作的意见》和“党旗引领”工程要求，以学生 工作内涵升级推动学生党性教育创新，构建 N013学生党性教育 新模式，为高质量开展学生工作提供重要保证。
二、工作分工
学校长期开展本科生党性教育工作，由学生工作部牵头主 抓，各学院党委负责具体工作，对标学校“党旗引领”工程， 抓实抓细本科生党性教育，办好活动、搞好创新、做好评价， 教育引导本科生加强自我完善、提升思想素质、发扬红色精神、 实现青年价值，推动本科生党性教育工作提质增效。
三、工作思路
以“三维五向”为工作原则，从教育、管理、服务三个维 度切入，从正在开展的“学习筑梦”行动、“一院一品”创建、 班级建设工作、专项帮扶服务、党团支部建设五个方向着手， 将本科生党性教育贯穿学生工作各环节，实现全过程、全方位 育人。
四、主要措施
（一）融入“学习筑梦”行动
1.强化普通学生教育。为普通学生单独设置学习主题，丰富学习内容，组织开展专项教育活动，提高学习频次和效率。
2.发挥朋辈示范作用。依托“校—院—班—寝”四位一体 学习体系，完善理论学习小组功能，在小组学习过程中，充分 发挥入党积极分子、学生党员的朋辈领学带学作用。
3.建立“联系人”制度。每个学习小组安排一名学生党员 或入党积极分子作为联系人，负责领记“学习日记”、分享 “学习体会”、组织学习打卡、开展学子热议等活动，动态监 测本小组的学习质量，督促学生完成理论学习和实践。
（二）融入“一院一品”创建
1.调动优秀群体参与。在学生工作品牌项目创建中，注重 学生党员、入党积极分子的调动和使用，组织学生党员、入党 积极分子深入普通学生，广泛征求意见建议，为学院创建学生 工作品牌出谋划策。
2.开展先进典型选树。对在学生工作品牌项目创建中表现 突出的学生，进行选树表彰，激发全体学生参与热情，教育广大学生更加积极主动向党组织靠拢。
3.构建进阶提升模式。在“一院一品”创建中的表现突出 的学生，优先进入下一个培养阶段。对表现突出的普通学生优 先考虑发展为入党积极分子，对表现突出的入党积极分子优先 考虑发展为学生党员，切实推动学生工作品牌建设创新发展。
（三）融入班级建设工作
1.明确不同角色责任。帮助学生党员、入党积极分子、普 通学生不同角色群体，明确其在班级建设中的责任，让学生党 员“管”、让入党积极分子“带”、让普通学生“跟”，突出 学生党员在班级的“火车头”牵引作用，营造自我教育的良好 氛围。
2.完善班委准入机制。根据班级建设的实际需要，以“能 者上、平者让、劣者汰”为原则，优先考虑补充学生党员、入 党积极分子进入班委会，有效发挥引领带动作用。
3.加强朋辈党员培训。培训学生党员同非党员学生沟通技 巧，通过谈心谈话、学习交流等活动强化非党员学生的党性认识，带动非党员学生提升党性修养。
（四）融入专项帮扶服务
1.深入社会公益服务。结合学校劳动教育相关要求，组织 学生党员、入党积极分子定期参加社会公益服务活动，进社区、 进企业、进农村等地，践行党员责任，传递志愿薪火，弘扬社 会主义核心价值观。
2.参与困难帮扶活动。倡导学生党员、入党积极分子加入 大学生资助服务团，参与爱心超市运营、走访慰问等工作；加 强心理支援团中学生党员、入党积极分子的心理专业指导，调 动两个群体在朋辈心理帮扶方面的积极作用，切实帮助受资助 学生、心理问题学生解决学习生活中的难题。 3.突出就业创业引领。选派学生党员、入党积极分子参加 就业创业指导活动，分享就业创业的成功案例，为周围学生择 业、就业、创业提供参考。鼓励学生党员、入党积极分子报名 “西部计划”“三支一扶”、应征入伍等项目，激发广大学生 到祖国最需要的地方建功立业的热情。
（五）融入党团建设工作
1.高擎党建团建旗帜。以党建带团建，以团建带班建，结 合“青年马克思主义者培养工程”，组织班级参照党团建设模 式召开议事会、学习会等，从党支部、团支部、班级中大力发 掘表现优异的学生，作为积极分子、学生党员的培养对象。
2.配备“指尖”党课导师。创建“指尖”党课，邀请学生 党员担任导师，与入党积极分子配合组成备课团队，充分利用 “云”端平台，录制微课、开设直播、群内讨论，潜移默化地 提升学生党性修养。
3.抓实实践教育活动。组织学生党员和入党积极分子开展 扶贫攻坚、网络支教、志愿服务、思政课堂等实践活动，加强 与校团委新时代文明实践中心师生党支部的活动联系，使实践 教育落地见效。
五、具体要求
（一）提高认识，统一思想。各学院党委要充分认识进一 步加强本科生党性教育的重要意义，加强指导、提供保障、及 时总结、持续完善，切实履行责任。
（二）明确责任，狠抓落实。各学院要精准掌握学生党性 提升质量情况，为发展入党积极分子、学生党员提供参考。要 在每年学生工作总结中，对开展本科生党性教育工作情况进行 重点汇报。
（三）注重创新，长效发展。各学院要紧密结合党建规律、 思想政治工作规律、教育规律和学生成长成才规律，不断探索 和创新学生党性教育方式。学生工作部将党性教育情况纳入年 度辅导员工作考核，定期检验工作成效。
